Sistema Respiratório
AUTORA
Professora Eliceia Zubacz, 5º ano C
A introdução da aula foi realizada a partir de dois vídeos curtos, de 3 e 4 minutos, selecionados do YouTube, os quais os alunos assistiram em sala de aula, na tela interativa, com bastante concentração e interesse.
Eles já haviam sido informados que iriam até a sala multi uso para observar os cartazes sobre o tema e manusear os órgãos das réplicas humanas (bonecos). A expectativa, questionamentos e interesse em aprender foi maior ainda quando disponibilizei na tela interativa jogos do Wordwall sobre o tema: relação dos nomes aos órgãos, questionário e jogo da forca.
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Professora Eliceia Zubacz, 5º ano C
A introdução da aula foi realizada a partir de dois vídeos curtos, de 3 e 4 minutos, selecionados do YouTube, os quais os alunos assistiram em sala de aula, na tela interativa, com bastante concentração e interesse.
Eles já haviam sido informados que iriam até a sala multi uso para observar os cartazes sobre o tema e manusear os órgãos das réplicas humanas (bonecos). A expectativa, questionamentos e interesse em aprender foi maior ainda quando disponibilizei na tela interativa jogos do Wordwall sobre o tema: relação dos nomes aos órgãos, questionário e jogo da forca.
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